专业评课技能 v3.2 —— 以《问课：智慧课堂教研指南》（胡小勇 主编，2026）为方法论主体，融合陈大伟《观课议课与教师成长》的评课理念，按「理念—观察—分析—议课—成果」五层分职。输入听课记录/课堂录音纪要，输出结论前置的评课报告（一句话总评 + 一页速览 + 三张分析表 + 卡片式亮点与生长点）、议课组织方案，以及可直接打印的 Word（A4 / 深蓝主题 / 斑马纹）。全文不使用任何分数、等级、排名。
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Updated
Sep 13, 2026 - Python